평가-개선 루프 — 쓰고, 채점하고, 고치기

내용

📌 무엇인가
하나가 만들고, 다른 하나가 기준에 대고 평가하고, 그 지적으로 다시 만듭니다.

[ 언제 쓰나 ]
좋고 나쁨을 판단할 **분명한 기준이 있을 때.**
기준이 없으면 이 패턴은 그냥 시간만 씁니다.

[ 얻는 것과 내주는 것 ]
얻는 것 — 결과물의 질이 확실히 올라갑니다
내주는 것 — 여러 번 돌리니 느리고 비쌉니다

[ 핵심 — 기준을 먼저 못박기 ]
"잘 썼는지 봐줘" 는 아무것도 아닙니다.
"각 주장에 근거가 붙어 있는가" 처럼 확인 가능한 문장이어야 합니다.

[ 지시문 틀 ]
세 단계로 진행해줘.

1단계 — 초안을 써줘.

2단계 — 아래 기준으로 초안을 채점해줘.
         만든 사람 입장이 아니라 검토자 입장에서 봐줘.
         기준: (여기에 확인 가능한 기준을 적으세요)
         각 항목마다 통과/미달과 그 근거를 밝혀줘.

3단계 — 미달 항목만 고쳐서 다시 써줘.
         통과한 부분은 건드리지 마.

두 번째 채점에서 더 나아지지 않으면 그만하고 알려줘.

{{INPUT}}

💡 마지막 줄이 중요합니다. 없으면 계속 고치면서 오히려 나빠지기도 합니다.